¿Qué se busca?
Fortalecer las competencias profesionales para evaluar, prevenir y abordar el impacto del trabajo con trauma en adultos, integrando modelos explicativos actuales y estrategias de autocuidado y manejo del trauma vicario y el desgaste por compasión.
El trabajo clínico con personas que han vivido experiencias traumáticas implica una exposición constante a relatos de sufrimiento, violencia y adversidad, lo que puede generar un impacto significativo en la salud mental de los propios profesionales. Este fenómeno, conocido como trauma vicario y desgaste por compasión, ha cobrado creciente relevancia en contextos clínicos contemporáneos, donde la demanda por atención en salud mental continúa en aumento. Diversos estudios han evidenciado que, sin herramientas adecuadas de evaluación, regulación y autocuidado, los profesionales pueden experimentar síntomas como fatiga emocional, despersonalización, dificultades en la toma de decisiones clínicas y disminución de la empatía terapéutica, afectando tanto su bienestar como la calidad de las intervenciones. En este escenario, se vuelve fundamental avanzar hacia una práctica clínica informada en trauma que no solo considere el impacto en los pacientes, sino también en quienes intervienen. Este curso propone una comprensión actualizada del trauma desde modelos contemporáneos —incluyendo perspectivas epigenéticas y enfoques funcionales-contextuales— integrando herramientas concretas para la evaluación, prevención e intervención del trauma vicario y el desgaste por compasión.
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Profesionales de la salud mental, psicólogos, psiquiatras. Estudiantes de último año de formación.
Conceptualización del trauma: trauma, trauma vicario y compasión.
Intervención informada en trauma.
Trabajo desde el sistema nervioso y la experiencia somática.
PhD. Mag. Psic. Mónica Novoa GómezVer perfilDoctora en Psicología de la Universitat de València, Magíster en Psicología de la Universidad Nacional de Colombia. Psicóloga de la Pontificia Universidad Javeriana.
